Investigar a relação de crianças e adolescentes com a internet numa perspetiva comparada

Ponte, C. (2012). Investigar a relação de crianças e adolescentes com a internet numa perspetiva comparada . II Congresso Internacional Comunicação, Cultura e Consumo.

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Abstract: Os primeiros resultados do TIC Kids Online Brasil favorecem a identificação de pontos críticos e o desenho de políticas sustentadas em evidências que favoreçam a inclusão e a participação digital. A possibilidade da repetição do TIC Kids Online Brasil tem a vantagem de permitir um conhecimento longitudinal da realidade brasileira num tempo de um intenso crescimento nos acessos e práticas de consumo, averiguando dos impactos de políticas e do que precisa de ser reconsiderado para que esse acesso crescente à internet e os consumos associados não sejam um fator de acentuação de diferenças – digitais e sociais. Apresenta-se sumariamente questões em torno do conceito de “nativos digitais” e a orientação do inquérito EU Kids Online, a anteceder a leitura dos primeiros resultados brasileiros com os portugueses e com a média europeia. É à luz destes resultados preliminares que concluímos com alguma reflexão sobre questões de regulação. Incidiremos em indicações para políticas articuladas de segurança e de educação para o consumo digital que, sem ignorar a natureza aberta e comercial de um meio como a internet, permitam que os mais novos tirem partido desse recurso como constituinte da sua experiência de ser criança e adolescente, à luz dos direitos de protecção, provisão e participação da Convenção de 1989.